تحضير نص التوارق التاريخ العريق للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

• يتعامل النص مع حياة التّوارق كمعركة ضدّ الطبيعة القاسية، ورغم بساطتهم، يظهرون قدرة على الاستمتاع بالحياة والاحتفاظ بقيمهم.

حل أقوم مكتسباتي ص 78 للسنة الثالثة متوسط

مظاهر التناسب بين عادات التوارق وبين البيئة التي يعيشون فيها

تجد التوارق نسقًا تناسبيًا متينًا بين عاداتهم والبيئة القاسية التي يعيشون فيها. يقومون بتربية حيوانات مناسبة للبيئة الصحراوية، مثل الإبل والضأن، التي تتحمل الظروف الجافة وتوفر لهم اللحوم والحليب كمصدرين مهمين للغذاء. يتناسب هذا نوع التربية مع التضاريس الشاسعة والطبيعة الجافة للصحراء.

وإلى جانب ذلك، يظهر التوازن بين حياتهم اليومية وحاجاتهم الترفيهية. يحب التوارق الغناء والموسيقى، ويشكل ذلك جزءًا من تراثهم الثقافي. يعكس هذا الاهتمام بالفنون والموسيقى تناسبًا طبيعيًا، إذ يساعد على التخفيف من ملل البيئة الصحراوية ويعزز الروح المجتمعية بين أفراد المجتمع. بالتالي، يظهر التوافق البيئي الرائع بين اختيارات التوارق والظروف القاسية التي يواجهونها يوميًا في صحراء البيئة التي يعيشون فيها.

حل أتذوق نصي ص 78 للسنة الثالثة متوسط

• س: ما هو النّمط الغالب على النّصّ؟ هل يمكنك ذكر مؤشّرًا من مؤشّراته؟ ج: النّمط الغالب على النّصّ هو النّمط الإخباري. ومن مؤشّرات هذا النّمط تجلّي غلبة ضمير الغائب، استعمال الفعل الماضي، توظيف الجمل الفعلية والاسمية، وذكر الأسباب ونتائجها.
• س: الغناء عند التّوارق كالأكل والشّرب، كيف يظهر هذا التعبير المجازي وما الّذي أضافته صورة الغناء إلى المعنى؟ ج: المشبه هو الغناء، المشبه به هو الأكل والشرب، الأداة هي الكاف، ونوع المشابهة هو تشبيه مرسل. هذا التعبير المجازي يضفي على المعنى تصويرًا للحياة اليومية ويزيد في تفاصيلها ووضوحها.
• س: كيف يظهر تحويل التعبير إلى حقيقي في الكتابات والنّقوش؟ ج: يظهر تحويل التعبير إلى حقيقي من خلال الكتابات والنّقوش حيث يكون الأول حقيقيًا، أي يتناول الوقائع والأحداث كما هي، بينما يكون الثاني مجازيًا، أي يعبر عن المعاني بشكل مستعار أو مجازي.
• س: هل تقوم الكتابات والنقوش بفعل الشهادة؟ ج: لا، بل يقوم الإنسان بذلك.
• س: ما الذي يشبه الكتابات والنقوش؟ ج: الإنسان يشبه الكتابات والنقوش.
• س: كيف عرفت أنه يشبههم؟ وما نوع العلاقة؟ ج: عرفت ذلك من خلال لفظة “تشهد”. العلاقة هي علاقة المشابهة.
• س: ماذا نسمي هذا النوع من المجاز؟ ج: نسمي هذا النوع من المجاز “المجاز اللغوي”.

حل أوظف تعلماتي ص 78 للسنة الثالثة متوسط