تحضير نص دواء السرطان للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص دواء السرطان للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

بطاقة تعريفية بالنص

• اسم النص: دواء السرطان.
• كاتب النص: هيدي ليدفورد
• نوع النص: نص مقاليّ ينتمي للمجال العلميّ.
• مصدر النص: مجلة الطبيعة.

اسئلة فهم النص

• س ـ إلى أي مدى يسعى العلماء حسب الكاتب؟
  ج ـ يسعون إلى إيجاد علاج لمرض السرطان.
• س ـ هل تم العثور على العلاج الناجع لهذا المرض؟
  ج ـ لا، بل هناك محاولات.
• س ـ بماذا تبشر تلك المحاولات؟
  ج ـ تبشر بأن العلم قادر على إيجاد علاج لهذا المرض الفتاك في المستقبل القريب بإذن الله.
• س _ ماذا يفهم القارئ من قول الكاتب؛ (دواء وجسم مضادّ مُتقارِن)؟
  ج _ الأجسام المضادة عبارة عن مواد بروتينية متخصصة تفرزها خلايا (ب) استجابة لوجود مولد ضد (جسم غريب) فتتفاعل معه مما يؤدي إلى وقف عمل مسببات المرض التي تحمل مولد الضد، وهي توجد على أسطح الخلايا (ب)، كما توجد سابحة في الدم والأنسجة الليمفاوية.
• س _ ما مصير هذا النوع من العلاج؟
  ج _ بدأ يشقُّ طريقه الآن من خلال التجارب.
• س ـ كيف تتم عملية نشر الجسم المضاد؟
  ج ـ تقوم عليه هذه الأدوية مبدأً بسيطًا، يتلخص في تطويع جسم مضاد لغرض مختلف، وتحويله إلى أداة تنقل دواءً سامًا داخل خلية سرطانية، وفور أن يجد الجسم المضاد خلية ورمية ويُرْسِي عليها، تمتصها الخلية، وتكسر الروابط الجزيئية التي تربط الدواء بالجسم المضاد، فتتحرَّر الدواء من أجل قتل الخلية من الداخل.
• س _ ما الصعوبة التي تعترض هذا النهج العلاجي الجديد في تحقيق غاياته؟
  ج _ في بعض الأحيان تكون الروابط الجزيئية قوية جدًّا، وبالتالي فهي لا تُطْلِق الدواءَ داخلَ الخَليَّةِ وفي أحيانٍ أُخْرى تكونُ غَيْرَ مُسْتقِرَّةٍ بشكلٍ كبيرٍ، فتُطْلِقُ الدَّواءَ قُربَ الخلايا السَّليمةِ، ما يُحَدُّ من جُرعةِ الدَّواءِ التَّي يمكنُ تناولُها.
• س _ ما الدليل على أنّ الباحثين يواصلون مجهوداتهم دون أن يستسلموا؟
  ج _ إنَّ البَاحِثِين يُنقِّبُونَ أيْضًا في مجموعةٍ غَنِيَّةٍ من الْبيَانَاتِ الْخاصَّةِ بمشروعاتِ وَضْعِ تَسَلْسُلاَتِ السَّرطانِ، بحثًا عنْ أهْدَافٍ جَديدةٍ لِتَعْلَقَ بها الْأجْسامُ المُضادَّةُ.
• س _ ما الّذي يريده الباحثون بالجهاز المناعيّ؟
  ج_ هو خط الدفاع الأول في حرب الإنسان ضد الفيروسات والميكروبات التي تهاجم الجسم في حالة المرض، حيث نجد في جسم كل إنسان جهاز دفاعي وظيفته التعرف علي أي مادة غريبة تدخل الجسم وتهاجمه فيعمل هذا الجهاز الدفاعي على التخلص منها عن طريق الخلايا المناعية الاكله التي تلتهم هذه الأجسام الغريبة وتتخلص منها خارج الجسم.
• س _ لماذا كانت جهودهم منصبّة على تسخيره في عمليات البحث؟
  ج _ لأنه هو الجهاز المسؤول المؤلف من خلايا وأعضاء مختصة لحماية العضوية من التأثيرات الخارجية.

شرح المفردات

الفكرة العامة

• الجهود العلمية المستمرة في محاولة البحث عن حلاً نهائيًا لمرض السرطان، حيث يعمل الأطباء والباحثون بجدية على تطوير طرق مبتكرة للتصدي لهذا المرض الخطير.

حل أقوم مكتسباتي ص 93 للسنة الثالثة متوسط

• أعد تنظيم المعلومات الواردة في النّصّ في جدول من ثاث خانات؛ الأولى لتعريف الدّواء، والثّانية لطريقة العاج، والثّالثة للعوائق والصُّعوبات.

حل أتذوق نصي ص 93 للسنة الثالثة متوسط

سؤال: ما دلالة عنوان النّصّ؟ جواب: العنوان فيه إيحاء يبعث الأمل في النفوس.

سؤال: ما النّمط الغالب على النّصّ؟ وهاتِ جملة من مؤشّراته؟ جواب: النمط الغالب هو النمط التفسيري. من مؤشراته:

• غلبة الأسلوب الخبري في جملة مثل “فهي لا تطلق الدّواء داخل الخليّة”.
• أدوات الرّبط المنطقيّة في جملة مثل “إلا أنّ”.
• بروز الجمل التفسيريّة في جملة مثل “… يتلخّص في تطويع … و بالتّالي فهي …”.

سؤال: ما الأسلوب البلاغيّ في قول الكاتب؟ جواب: الأسلوب البلاغي هو خبري. الخبر هو أسلوب يوظّفه المتكلّم للإخبار عمّا يطابق الواقع أو يخالفه، وقد استخدمت الجمل الفعليّة والجمل الاسميّة لنقل المعلومات العلميّة.

سؤال: ما طبيعة النص؟ وعلل إجابتك؟ جواب: النص علمي، لأنه يتناول موضوعًا علميًا يتمثل في الجهود البحث عن دواء لداء السرطان، وقد اشتمل على ألفاظ علمية مثل: الخلايا السرطانية، الأجسام المضادة، الدواء، الخلية، الجهاز المناعي.

تلخيص نص دواء السرطان

يعالج النص جهود العلماء في تطوير أجسام مضادة قادرة على نقل الدواء إلى الخلايا السرطانية مع تقليل الأضرار على الأنسجة السليمة. يشير إلى تقدم النهج الجديد في العلاج، حيث بدأت الأجساد المضادة المسلحة في الاستخدام. يشرح المبدأ الذي يعتمد عليه العلاج والتحديات التي تواجهه، مع التأكيد على صعوبة تحقيقه في بعض الأحيان. يشير إلى جهود الباحثين في البحث عن أهداف جديدة للأجساد المضادة واستخدام الجهاز المناعي في هذا السياق.

حل أوظف تعلماتي ص 93 للسنة الثالثة متوسط