تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص مناجاة البحر للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

التعريف بالكاتب

عبد الكريم العقون، وُلد في قرية لعقاقنة ببرج الغدير في عام 1918، لأسرة عرفت بالتعليم والدين. والده، الشيخ المسعود، كان من تلاميذ الشيخ السعيد ابن الأطرش، حيث حفظ القرآن واستمد المعرفة في الفقه واللغة. ووالدته، فاطمة الزهراء، التي توفيت وهو صغير، كانت محسنة للقراءة والكتابة، وحافظة لثلاثة أرباع القرآن، ولقبها بالسيدة.

ابتدأ عبد الكريم العقون قراءته للقرآن في كتاب الشيخ العربي ابن العدوي، واستمر في حفظه بإشراف والده. درس في قرية أولاد سيدي منصور لتعلم مبادئ اللغة والفقه، ثم انتقل لدراسة علم التجويد في زاوية ابن السعدي نويوات وزاوية بن بوداود بنواحي مدينة أقبو. في مدينة قسنطينة، تلمذ على يد الشيخ عبد الحميد بن باديس، وفي تونس درس بجامع الزيتونة. عاد إلى مسقط رأسه في عام 1939 محملاً بشهادة التحصيل.

بعد عودته، أقام عبد الكريم عقون زواجه الثاني مع السيدة خديجة بنت الشيخ السعيد ابن المكي بولعواد. كان زواجاً سعيداً ومثالاً للمودة والاحترام، وأثمر عن أربعة أبناء: محمد رضا، الوليد، عبد المالك، وفيصل.

أسئلة الفهم

• ما نوع النص؟
• شعري.
• من المتحدث؟
• الكاتب.
• مع من يتحدث؟
• مع البحر.
• وهل قال أحدثك؟
• قال: “أناجيك”.
• ما معنى المناجاة؟
• التخصيص بالحديث.
• أي أداة نداء استعملها؟
• أيا.
• كيف كانت النجوى؟
• بالنشيد.
• في أي موقف يشترك الكاتب مع البحر؟
• الملاطفة.
• ما معنى القفر؟
• عدم وجود الحياة.
• أي شيء وصفه الكاتب بالحزن؟
• النفس.
• وما الذي أراحها؟
• حسن البحر.
• بم وصف الكاتب هذا الحسن؟
• بالبديع الفريد.
• على من آثره الكاتب؟
• على رفاقه.
• ماذا ينسى نفسه هذه؟
• جوار البحر.
• ذكر الكاتب البلسم، ماهو؟
• دواء.
• وظفها في جملة؟
• استخدم البلسم لتخفيف الألم.
• أي قيود قصدها الكاتب؟
• قيود الكلام.
• ما الذي ارتجاه الكاتب من البحر؟
• أن يجد ملجأ فيه.
• ماذا فعل البحر للشعراء؟
• ألهمهم.

شرح المفردات

• أناجيك:

  • تعني أخصك بالحديث.
• نتناغى:
  • يعبر عن التلاطف والليونة بين الأطراف حيث يلاطف بعضهم بعضاً.
• سميري:
  • يعبر عن الشخص الذي يرافق ويكون مرافقًا.
• نجيبي:
  • الشخص المفضل أو المفضلة عند الفرد.
• قفر:
  • يشير إلى الخلاء والفراغ من الحياة أو النشاط.
• بلسم:
  • يعني دواء أو مادة تستخدم لتخفيف الألم أو الضرر.
• مفزعا:
  • يشير إلى مكان يُعتبر ملجأً أو مأوى.

• العباب:

  • يشير إلى مج البحر أو الأمواج التي تتلاطم على الشاطئ.

الفكرة العامة

• الشاعر يتحدث عن مناجاة البحر ولجوئه إليه كوسيلة لتخفيف حزنه واستمتاعه بجماله، مما يسبب راحة وسكونًا لنفسه.

حل أوظف تعلماتي ص 144 سنة ثانية متوسط

أعزائي الزملاء،

نفتخر جميعاً بفوز متوسطتنا بجائزة أفضل مؤسسة تربوية في نظافة المحيط المدرسي. هذه الجائزة هي نتاج جهودنا جميعاً، وتعكس حرصنا على الحفاظ على مدرستنا نظيفة وجميلة.

للحفاظ على هذه المكانة، يجب علينا جميعاً أن نساهم في الحفاظ على نظافة مدرستنا. وإليكم بعض الاقتراحات التي يمكننا القيام بها:

• نحرص على عدم إلقاء القمامة في غير الأماكن المخصصة لها.
• نقوم بجمع القمامة من حولنا بانتظام، ونلقيها في صناديق القمامة.
• نحافظ على نظافة الحمامات والمراحيض.
• نحرص على نظافة فناء المدرسة ومحيطها.

كما يمكننا أن نساهم في الحفاظ على نظافة مدرستنا من خلال:

• التوعية بأهمية النظافة العامة.
• تنظيم حملات نظافة مدرسية دورية.
• التعاون مع إدارة المدرسة في تنفيذ برامج وأنشطة توعوية حول النظافة.

فإذا تعاونا جميعاً، فسنتمكن من الحفاظ على مدرستنا نظيفة وجميلة، وسنحافظ على مكانتها كأفضل مؤسسة تربوية في نظافة المحيط المدرسي.

ودمتم سالمين.