تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي
تقرأ في هذا الموضوع
نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي .
في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي الشعب الأدبية . سنقدم لكم تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.
تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي آداب
يمكنك الاطلاع على تحضير درس المصدر الدال على المرة والهيئة للسنة الثانية ثانوي والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.
أكتشف احكام القاعدة
1. استخراج الأفعال من الأسماء:
- ومضة: الفعل هو ومض.
- إشراقة: الفعل هو أشرق.
- وقدة: الفعل هو وقد.
2. المصدر لكل فعل:
- ومض: المصدر هو ومضة.
- أشرق: المصدر هو إشراقة.
- وقد: المصدر هو وقدة.
3. مقارنة بين المصدرين “ومضة” و”وميض”:
- ومضة: هو مصدر دال على المرة ويأتي من الفعل “ومض” ويعني اللمعان السريع أو اللمعة.
- وميض: هو مصدر دال على الهيئة ويأتي من نفس الفعل “ومض” ويعني اللمعان أو الضوء الخافت المستمر.
الوزن:
- ومضة: على وزن فَعْلَة.
- وميض: على وزن فَعِيل.
4. كيفية صياغة مصدر المرة ومصدر الهيئة من الأفعال الثلاثية:
- مصدر المرة: يُصاغ من الفعل الثلاثي على وزن فَعْلَة، مثل “ومضة” من الفعل “ومض”.
- مصدر الهيئة: يُصاغ على وزن فَعِيل، مثل “وميض” من الفعل “ومض”.
أبنى احكام القاعدة
- أ) اسم المرة: هو مصدر يدل على وقوع الحدث مرة واحدة ويأتي على وزن فَعْلَة. مثال: “مشى مشية الخاشع”. بالنسبة للأفعال غير الثلاثية، يُصاغ مصدر المرة بزيادة تاء على مصدره، مثل: “انطلاقة”.
- ب) اسم الهيئة: هو مصدر يدل على هيئة الفعل عند وقوعه. مثال: “لا تمشي مشية المختال”. يُصاغ على وزن فَعِيل إذا كان الفعل ثلاثياً، ولا توجد صيغة محددة لاسم الهيئة من الأفعال غير الثلاثية.
حل احكام موارد المتعلم وضبطها ص 165 سنة ثانية ثانوي آداب
في مجال المعارف:
- عين اسم المرة واسم الهيئة ووزن كل منهما:
- مشية: اسم الهيئة (على وزن فَعِيل). مثال: “احذر مشية الخيلاء”.
- إكلة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “إكلة النهم”.
- فزعة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “فزعة الجبان”.
- عثرة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “عثرة اللسان”.
- سكتة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “ورب سكتة”.
- دهشة: اسم الهيئة (على وزن فَعْلَة). مثال: “لكل داخل دهشة”.
- حشمة: اسم الهيئة (على وزن فَعْلَة). مثال: “لكل طاعم حشمة”.
- فرقة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “فرقت جمعهم بطعنة فيصل”.
- رجفة: اسم الهيئة (على وزن فَعْلَة). مثال: “رجفة أضلع”.
- صرخة: اسم المرة (على وزن فَعْلَة). مثال: “صرخة نادب”.
-
تمقاد: اسم الهيئة (على وزن فَعْلَة). مثال: “وقفت على تمقاد”.
في مجال المعارف الفعلية:
- اسم المرة واسم الهيئة من الأفعال الآتية:
- صعد: اسم المرة هو صعود، اسم الهيئة هو صاعِد (على وزن فَاعِل).
- نظر: اسم المرة هو نظرة، اسم الهيئة هو ناظر (على وزن فَاعِل).
- باع: اسم المرة هو بيع، اسم الهيئة هو بائع (على وزن فَاعِل).
- وزن: اسم المرة هو وزنة، اسم الهيئة هو وزان (على وزن فَاعِل).
- صاد: اسم المرة هو صيد، اسم الهيئة هو صائد (على وزن فَاعِل).
- جري: اسم المرة هو جري، اسم الهيئة هو جَارٍ (على وزن فَاعِل).
- اسم المرة من الأفعال الآتية:
- أرشد: اسم المرة هو إرشاد.
- استفهم: اسم المرة هو استفهام.
- أقام: اسم المرة هو إقامة.
- انطلق: اسم المرة هو انطلاق.
في مجال ادماج احكام الدرس:
فقرة تصف مشهد القفص الذي فارقه ساكنه:
بينما كنت جالساً في الهدوء، سمعت صوت فتح باب القفص. فجأة، طار العصفور الذي كان يملأ وقت فراغي. تأملت في المشهد وأثار في نفسي مشاعر مختلفة. كانت هناك فزعة في حركة العصفور، وكأنني رأيت رجفة في قلبه من فرط السرعة. لم يكن هناك فقط ومضة من الفرح، بل شعرت بعمق تلك اللحظة التي غاب فيها ساكن القفص.
