تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي
تقرأ في هذا الموضوع
نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي .
في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي . سنقدم لكم تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.
تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة 3 ثانوي علمي
يمكنك الاطلاع على تحضير نص الالتزام في الشعر العربي الحديث للسنة الثالثة ثانوي علمي والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.
التعريف بصاحب النص
د. مفيد محمد قميحة هو أستاذ الأدب العربي في الجامعة اللبنانية، وله العديد من الكتب المؤلفة، منها كتاب “لبيد بن البرص السدي: أخباره وأشعاره”. كما قام بتحقيق عدد من الكتب، منها كتاب “المستطرف في كل فن مستظرف” للبشيهي (شهاب الدين محمد بن أحمد).
أكتشف معطيات النص
-
هل يختلف الأديب عن باقي الناس في تفاعله مع الحياة؟
- لا يختلف الأديب عن الناس، فهو يتشارك معهم في الهموم والتطلعات. لكن الأديب يعيش المجتمع الحي ويتأثر بكل ألوان الطيف الحياتي، مما يجعله يساهم في رسم الطريق للأجيال والبحث عن حلول جذرية للقضايا والمشاكل. لذا، أصبح الأدب ذا وظيفة فعالة في عملية التغيير بعد الحرب العالمية الثانية، حيث لم يعد ترفًا فكريًا، بل أداة مهمة في بناء الحياة والإنسان.
- ما الصفات التي تميز الأديب عن غيره، وما هي طموحاته؟
- تميز الأديب عن غيره تأثره بكل اهتزازات الذبذبة الإنسانية، سلبًا وإيجابًا. يطمح الأديب إلى رسم الطريق للأجيال الحاضرة والقادمة من خلال أدبه الإنساني الثّر.
- بم تلزم بعض المذاهب الأديب؟
- تلزم بعض المذاهب الأدبية الأديب بالبحث عن الحلول الجذرية لكل القضايا والمشكلات الاجتماعية التي يعاني منها الإنسان.
- ما معنى الالتزام في الأدب حسب هذا النص؟
- الالتزام في الأدب يعني مساهمة الأدب في عملية التغيير التي يسعى إليها الإنسان المعاصر، من خلال التفاعل مع المشكلات والقضايا التي يعاني منها، ومحاولة إيجاد حلول فاعلة ومؤثرة تسهم في القضاء على مظاهر البؤس والتخلف.
- ما الواقع الذي طرأ على الشعوب العربية بعد الحرب العالمية؟
- طرأ على الشعوب العربية بعد الحرب العالمية استفاقتها على واقع مهين أضعفها، نتيجة الأحداث السياسية والخلافات المحلية والمعارك الجانبية، فضلاً عن المعوقات التي حاولت إضعاف عزيمتها في التطلع والتغيير نحو الأفضل.
- هل أسهم الأديب العربي في تغيير هذا الواقع؟
- أدرك الشاعر العربي المعاصر أهمية المسؤولية التي تقع على عاتقه، فحاول أن يعزز من عزيمته ويتخلص من آثار الاستعمار واحتكاراته.
أناقش معطيات النص
-
هل ترى أن الالتزام في الأدب ضروري أم تراه مهمة دخيلة على الأدب؟
- الالتزام في الأدب ضروري لأنه يمكن أن يوجه الشعوب إلى الطريق الصحيح، ويساهم في تقدمها وحل المشكلات ومواجهة العراقيل.
- ما المذاهب الأدبية التي تلزم الأديب بإيجاد الحلول الجذرية للقضايا والمشكلات الاجتماعية؟
- المذهب الأدبي الذي يلزم الأديب بإيجاد الحلول الجذرية هو المذهب الواقعي (الواقعية الجديدة).
- هل يقيد الالتزام في الأدب عملية الإبداع أم يطلقها؟ اشرح بالدعم الكافي.
- نعم، الالتزام في الأدب يمكن أن يقيد عملية الإبداع، لأن الأديب قد يصبح مشغولاً باهتمامات وتطلعات المجتمع السياسية والاجتماعية، وقد لا يعبر عما يختلج في نفسه من عواطف واهتمامات شخصية.
- ما المقصود بـ”الترف الفكري”؟ وهل تحفظ نماذج أدبية تجسده؟
- المقصود بـ”الترف الفكري” هو أن يتغنى الأديب بآلام الذات وأفراحها ويسترجع الذكريات بوحي منها. ومن النماذج الأدبية التي تجسد ذلك قول الشاعر خليل مطران في قصيدة “المساء”:
شاك إلى البحر اضطراب خواطري
فيجيبنـي برياحـه الهوجاء
ثاو على صخر أصم وليت لي
قلـبا كهـذي الصخرة الصماء
ينتابها مـوج كمـوج مكـارهي
ويفـتها كالسقـم في أعضائي
والبحر خفاق الجوانب ضائــق
كمـدا كصدري ساعة الإمساء
- المقصود بـ”الترف الفكري” هو أن يتغنى الأديب بآلام الذات وأفراحها ويسترجع الذكريات بوحي منها. ومن النماذج الأدبية التي تجسد ذلك قول الشاعر خليل مطران في قصيدة “المساء”:
- هل تعرف من يرى بأن الفن للفن؟ وما رأيك؟
- المذهب الذي يرى أن الفن للفن هو المذهب البرناسي، الذي يعتبر الفن غاية في ذاته لا وسيلة للتعبير عن الذات. يهدف إلى استخراج الجمال من مظاهر الطبيعة أو إضفائه عليها، ويرفض التقيد بأية عقيدة أو فكر أو أخلاق. من رواده شارل بودلير وتيوفيل جوتييه. رأيي هو أن هذا المذهب لا يصلح إلا للبيئة التي نما فيها.
-
في ظل الظروف الراهنة، هل ترى أن على كل شاعر الالتزام بقضايا الأمة والمجتمع؟ وضح.
- نعم، أرى أنه على كل شاعر الالتزام بقضايا الأمة والمجتمع، لأن الوطن العربي يواجه تحديات العولمة التي لا تعترف بالضعفاء.
أستخلص وأسجل
-
ما دور الشاعر باعتباره القلب النابض للمجتمع؟
- الشاعر مؤهل للتعبير عن قضايا المجتمع وطموحاته، وهو أكثر دراية بالإصلاحات التي يمكن أن تحسن أوضاع المجتمع وتدفعه نحو التقدم.
-
صف الأديب.
- الأديب إنسان دائم الانفعال والتوتر، كثير المراجعة والتدقيق والتحقيق. يسعى باستمرار إلى التجديد والاكتشاف والتطوير، وصولاً إلى واقع أفضل ورؤية صحيحة.