تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب
تقرأ في هذا الموضوع
نحن في صدد تقديم تفاصيل حول تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب . سيتم استعراض الإجابة الصحيحة لسؤال تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب في مقالنا، وذلك لأن طلابنا واجهوا صعوبة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة ل تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب .
في هذا المقال، سنستعرض لكم تفاصيل تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب الذي يندرج ضمن المناهج الجزائرية قسم اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي . سنقدم لكم تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب الذي يواجه طلابنا صعوبة بالغة في الوصول إلى الإجابة الصحيحة.
تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة 3 ثانوي آداب
يمكنك الاطلاع على تحضير نص الشعر مفهومه وغايته للسنة الثالثة ثانوي آداب والتفاصيل الكاملة للسؤال من خلال ملف PDF المرفق في المقال. نحن نعمل جاهدين لتوفير حلول دقيقة وشاملة لجميع الأسئلة التعليمية في المنهاج الجزائري ، ونتطلع لأن نكون الأولون الذين يقدمون لكم الحلول النموذجية للمنهاج الجزائري لمساعدتكم في التعلم.
أكتشف معطيات النص
-
حدد تعريفًا من التعريفات التي قدمها الكاتب للشعر.
- تعريف الشعر هو غلبة النور على الظلمة، حيث يكشف الشعر أسرار الحياة ويقود إلى الطريق السهل.
- ما مواصفات الشاعر الحق حسب الكاتب؟
- مواصفات الشاعر الحق حسب الكاتب: الشاعر فيلسوف ومصور وموسيقي وكاهن.
- وضح النزعة الإنسانية في آراء الكاتب على ضوء مثالين من النص.
- النزعة الإنسانية في آراء الكاتب تتجلى من خلال:
- الشعر هو غلبة الحق على الباطل.
- الشعر هو انجذاب أبدي لمعانقة الكون بأسره والاتحاد مع كل ما في الكون من جماد ونبات وحيوان.
- النزعة الإنسانية في آراء الكاتب تتجلى من خلال:
- غلَّب الكاتب الجانب العاطفي في النص، فيم تجلى ذلك؟
- تجلى تغليب الكاتب الجانب العاطفي في النص من خلال حديثه عن الجانب الشعوري لدى الإنسان مثل “ترنيمة البلبل، خرير الجدول، ابتسامة الطفل، دمعة الثكلى، تورد وجنة العذراء، لذة التمتع بالحياة، الرعشة أمام وجه الموت، هو الحب والبغض.”
-
ما الدلالات النفسية التي تحملها الألفاظ الآتية: “النور، الحق، ابتسامة، طفل، موسيقى، الجمال، نسمات، يستريح”؟
- الدلالات النفسية التي تحملها الألفاظ هي أن الشاعر إنسان سليم النفس ومتفائل.
أناقش معطيات النص
-
إلامَ هدف الكاتب من خلال قوله “لأنه يقدر أن يكسب ما يراه ويسمعه في قوالب جميلة من صور الكلام”؟
- هدف الكاتب من خلال قوله هو إظهار قدرة الشاعر التعبيرية التي يتميز بها عن غيره من البشر.
- يلتقي الكاتب ميخائيل نعيمة بالشاعر القروي في النظرة التأملية وفي البعد الإنساني. اشرح بالاستشهاد.
- يلتقي الكاتب ميخائيل نعيمة بالشاعر القروي في:
- النظرة التأملية: مثال على ذلك هو قوله: “الشعر هو غلبة النور على الظلمة، والحق على الباطل، هو جمال البقاء وبقاء الجمال.”
- البعد الإنساني: مثال على ذلك هو: “الشعر هو صرخة البائس، هو الذات الروحية تتمدد حتى تلامس أطرافها أطراف الذات العالمية.”
- يلتقي الكاتب ميخائيل نعيمة بالشاعر القروي في:
- علام يدل توظيف عنصر الطبيعة في هذا النص؟
- يدل توظيف عنصر الطبيعة في هذا النص على الاتجاه الرومانسي للكاتب.
-
ماذا نستنتج من قول الكاتب: “الوزن ضروري، أما القافية العربية فليست من ضروريات الشعر، لاسيما إن كانت كالقافية العربية بروي واحد، يلزمها في كل القصيدة”؟
- نستنتج من قول الكاتب أن:
- الكاتب يميل إلى الشعر المرسل الذي يتنوع فيه الروي في كل بيت.
- الكاتب يفضل الحرية الشعرية، حيث يرى أن القافية قد تكون قيدًا يجعل الشاعر يقول ما لا يريده مراعاة لها.
- الكاتب تأثر بالشعر الأمريكي.
- نستنتج من قول الكاتب أن:
أستخلص وأسجل
-
ماذا قدم ميخائيل نعيمة في هذا النص؟
- قدم ميخائيل نعيمة مفاهيم متعددة للشعر.
- ما قوام هذه المفاهيم؟
- قوامها أن الشعر هو التعبير عن الجمال والحب والصفاء والنزعة الإنسانية، وكذلك التعبير عن الحياة في صورها المتعددة.
-
فيمَ تتمثل رسالة الأدب لدى الرابطة القلمية؟
- تتمثل رسالة الأدب لدى الرابطة القلمية في اعتبار الأدب رسالة اجتماعية إنسانية تدعو إلى الحق والخير والجمال.