تحضير نص اللفافة آفة التدخين للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص اللفافة آفة التدخين للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

التعريف بالشاعر

محمود حسين مفلح هو شاعر وأديب فلسطيني، وُلد عام 1943 في بلدة سمخ على ضفاف بلدة طبرية في فلسطين. وفي عام 1948، تأثرت فلسطين بالنكبة، مما دفعه هو وأسرته إلى الهجرة إلى سوريا، حيث استقروا في مدينة درعا. خضع لتعليمه الأول في مدارس درعا، وأكمل دراسته الابتدائية في السويداء. حصل على شهادة أهلية التعليم الابتدائي في المدينة نفسها.

تابع دراسته في جامعة دمشق حيث نال إجازتها في العام 1967. بعد الأزمة السورية، هاجر إلى القاهرة واستقر هناك، حيث أصبح ناشطًا في المنتديات الأدبية والمهرجانات الشعرية، وشارك في منصات التواصل الاجتماعي، بما في ذلك الفيس بوك.

اسئلة فهم النص

• س: ما اللّفافة التي يقصدها الشّاعر؟ ج: لفافة السجائر والمراد بها التّدخين.
• س: ما الذي تسبّبه السّجائر؟ ج: أمراضٌ وخيمة قد تودي بحياة متعاطيها.
• س: ما الرّسالة التي أراد الشّاعر إيصالها؟ ج: الإقلاع عن هذه الآفة المميتة.
• س: ما نظرة المدخّن لسيجارته؟ ج: مولع وعاشق مستمتع بها.
• س: ماذا تسببه السجائر حسب البيت 02؟ ج: رحيل متعاطيها (موتهم) يوميا.
• س: بم شّبهت اللفافة؟ ج: بعقرب لدّاغة القرب منها مخيف.
• س: اشرح البيتين الرّابع والخامس. ج: السّيجارة تنفث سمًا فيتجرّعه متعاطيها، والمبلغ الذي يدفعه هو شراء للموت بنقوده.
• س: ما الآثار التي تظهر على المدخّن؟ ج: اصفرار الوجه، ناحل الجسم، شلل في قواه، الإدمان، تفتك به فيموت.
• س: بم تحكم على هذه الآثار؟ ج: سلبيّة قاتلة.
• س: ما حقيقة اللّفافة؟ ج: هي كذبة كبرى وقول أقرع.
• س: بم يجب أن يتسلّح المدخّن لترك التّدخين؟ ج: بالإرادة.

شرح المفردات

• تنفث: ترمي ما في فمك.
• تتجرّع: تشربه شيئاً فشيئاً.
• ناحل: رقيق.
• يتضوّع: يتحرّك فتنتشر رائحته.
• يخضع: يستسلم.
• أقرع: أصلع (من سقط شعر رأسه).

الفكرة العامة

• تسليط الضوء على “لفافة الموت”، التي تمثل التداول بالسجائر وتأثيرها السلبي على صحة الإنسان.
• تحذير الشاعر من مخاطر التدخين ودعوته للتفكير في تبعات هذه العادة الضارة.