تحضير نص أنا و إبنتي للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني

 التعريف بالشاعر

محمد الفائز القيرواني، الشاعر والمربي التونسي، وُلد في القيروان حوالي عام 1902. نشأ تحت رعاية والده، وعندما توفي والده، قام بتعلم القرآن في الكتاتيب ودرس علوم العربية في جامع عقبة الزيتونة. اكتسب عمقًا في المعرفة وجزالة في اللفظ، مما حفزه على التعبير عن نفسه في مجال الشعر منذ صباه، وانخرط في مجالس أدباء القيروان.

عندما نضج، انتقل إلى مدينة تونس لمتابعة دراسته في جامعتها العظمى والمشاركة في منتدياتها الثقافية، حيث استفاد من تواصله مع رجال أدبها مثل محمد العربي الكبادي ومحمد التميمي. بعد ذلك، عاد إلى القيروان حيث قام بتدريس في مدارسها وأثرى مجالسها بتواجده رفقة أمثال محمد الحليوي وصالح السويسي ومحمد الشاذلي عطاء الله. في هذه الفترة، كتب العديد من الأشعار والقصائد التي أعجب بها زملاؤه وتلاميذه.

توفي في 25 أغسطس أثناء إقامته في مدينة المنستير خلال فترة استجمامه في عام 1953، وتم دفنه في مسقط رأسه في القيروان.

أسئلة الفهم

• س : ما موضوع القصيدة ؟ ج : ابنة الشّاعر الكبرى .
• ما الذي تقوم به البنت في حياتها ؟ ج : تطلب العلم .
• س : ما شعور الوالد تجاه ابنته ؟ ج : محب لها فرح بها .
• ما كان يشغل بال الشاعر أثناء فترة رحيل ابنته؟
• خلال فترة رحيل ابنته، كان يشغل بال الشاعر قلقًا وهمًا بشأن ما قد يتعرض له ابنته من أمور ضارة وتهديدات من الأعداء، حيث ذكر “تلقى ما يُفيد الانتان وَمِنَ الأَعْدَا”.
• ما الصفات التي أبرزها الشاعر في وصف ابنته؟
• الشاعر أبرز عدة صفات حميدة في وصف ابنته، منها:

1. 1. الاجتهاد والمثابرة في التعلم والدراسة، حيث ذكر “تكتب الدرس وتضعي العظات”.
   2. الحس الفني والإبداع، حيث وصفها بأنها “نظرتها پافشاء باغتشاء وآلة”.
   3. القدرة على التحلي بالجمال والأنوثة والتفوق، حيث ذكر “اقبلت الحوي وارتي احرقا بيضاء قد”.

• ما هي النصائح التي وجهها الشاعر لابنته؟
• الشاعر وجه لابنته النصائح التالية:

1. 1. مواصلة الدراسة، حيث يرى في العلم سبيل النجاح في الحياة.
   2. التحلي بالأخلاق الحميدة، إذ تعتبر الأخلاق أساس المجتمع.

• ما هو الأمل الذي عبر عنه الشاعر في نهاية النص؟
• في نهاية النص، عبر الشاعر عن أمله في أن ابنته ستحقق النجاح وستتفوق في حياتها بفضل التحصيل العلمي والمعرفة.

شرح المفردات

• تصغي: تعبر عن فعل الاستماع أو الاستماع بانتباه.
• العظات: تشير إلى النصائح والتوجيهات التي يتلقاها الشخص.
• تناجي: تعني التحدث في سر أو التضرع في الدعاء.
• يناغي: يستخدم لوصف التلاطف واللعب بالحديث، كما في “ناغت الأم ابنها”.
• القطاة: تشير إلى طائر يشبه الحمام.
• اتعظي: يمكن فهمها كدعوة للتنبه أو للاستفادة من العظة والعبرة، مثل “انتصحي؟”