تحضير نص ليلة الإحتفال للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني

من خلال تحضير نص ليلة الإحتفال للسنة الثانية متوسط الجيل الثاني بشكل دقيق ومنهجي، يمكن تعزيز مهارات اللغة والثقافة لدى الطلاب ومساعدتهم في تحقيق التقدم اللازم في رحلتهم التعليمية.

نص فهم المنطوق ليلة الإحتفال

التعريف بالكاتب

أسئلة الفهم

• س: كيف رسم الكاتب فرحة الشعب بعيد الاستقلال في خطابه؟ ج: يتجلى رسم فرحة الشعب في التحضيرات الضخمة والمتنوعة لإقامة هذا العيد الوطني، بالإضافة إلى التوافد الكبير والمتنوع للجماهير والمشاركة الفعّالة فيه.
• س: كيف تظهر نشوة الاعتزاز بالاستقلال في خطاب الكاتب؟ ج: تظهر نشوة الاعتزاز بالاستقلال في عبارات مثل “نشوة الأفراح تسري في النفوس” و”تهرع لشهود الاحتفال”، حيث يعبر الكاتب عن فخر الشعب واعتزازه بتحقيق الاستقلال، ويوضح ذلك بأمثلة تعبيرية وعاطفية.
• س: لماذا تشير المشاركة الواسعة لجميع الجزائريين في الاحتفال بالعيد إلى مكاسب مهمة؟ ج: تشير مشاركة جميع الجزائريين في الاحتفال بالعيد إلى أهمية الأحداث التي تحققت، حيث يعبرون عن فخرهم بالحرية والكرامة والاستقلال الذين تحققوهم بعد فترة طويلة من الصراع والحرمان والاضطهاد في تاريخ الجزائر.

شرح المفردات

• أذنت: اقتربت و دنت
• نشوة: ابتهاج و سرور
• تعج: تقتض

الفكرة العامة

• يسلط الكاتب الضوء على الفرح والسرور الذي يعم الجميع في يوم الاستقلال، حيث يُظهر استبشار الشعب الجزائري بطرد الاستعمار الفرنسي.
• يتناول الكاتب احتفالات القرية بهذا اليوم المميز والتي تعكس المكاسب التي حققها الوطن بفضل الاستقلال.

حل أنتج مشافهة ص 116 للسنة الثانية متوسط

الكاتب: (وهو يدخل البيت بابتسامة وجه مشرقة)

• أحد الأبناء: مرحبًا، يا أبي! كيف كان الاحتفال بيوم الاستقلال؟
• الكاتب: مرحبًا، عائلتي الحبيبة! الاحتفال كان أكثر من رائع، ولدى دخولي شعرت بالاستقبال الحار منكم.
• أحد الأبناء: يبدو أن الجميع كانوا مبتهجين. ما الذي جعلهم يشعرون بهذا الفرح؟
• الكاتب:  يا إلهي، كان الفرح يتسلل من كل مكان! الشوارع مليئة بالأعلام والضحكات، والناس كانوا يتجمعون في كل مكان للاحتفال بحُلول يوم الاستقلال.
• أحد الأبناء: وكيف كانت تفاعلات الناس؟
• الكاتب: الناس كانوا يبديون فرحهم بطرق مختلفة. بعضهم كان يرقص، وآخرون كانوا يغنون، وكان هناك من يوزع الحلوى على الأطفال. الجميع كان يشعر بالحرية والاعتزاز بوطنهم.
• أحد الأبناء: وماذا عن الخطب والفعاليات؟
• الكاتب: الخطب كانت مؤثرة جدًا. كانت تتحدث عن التضحيات والكفاح الذي قادنا إلى هذا اليوم المميز. والفعاليات كانت تنوعت بين المسابقات والعروض الثقافية والفنية.
• أحد الأبناء: يبدو أنه كان يومًا لا يُنسى. ما الذي كنت تشعر به عندما رأيت كل هذا الفرح؟
• الكاتب: (وجهه يتسم بالفخر) كنت أشعر بفخر لا يوصف. لقد تحقق حلمنا بالاستقلال، ورأيت الشباب والشيوخ والأطفال يحتفلون معًا. كنت مغمورًا بالحماس والفرح، وكأني عاشق جديد لوطنه.
• أحد الأبناء: أبي، يبدو أن اليوم كان استثنائيًا بالنسبة للجميع. شكرًا لأنك شاركت هذه اللحظات معنا.
• الكاتب: أنا من يشكركم، فأنتم جزء من هذا الوطن العظيم، ولن يكون لدينا استقلال وفرح إلا إذا كنتم أنتم جميعًا بجانبنا.

حل أحضر ص 116 للسنة الثانية متوسط